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如何科学规划孩子英语学习,详细技巧在这

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如果问:你会接受女儿的平庸吗?

想必大多数家长又不会甘心!

现在把爸爸好好学习英语,

其实是为了未来他能有更多的选择,

成就感+尊严=真正的快乐,

不要等到女儿长大了质疑家长:

你们为什么当时不逼我一下!

家长又不期望最终看到诸如的话,

尽好自己的职责,为孩子尽早规划,

只要每个时期的目标跟关键点明确了,

相信英语学习是水到渠成的!

这个时期可以让主要学习精力放到英语上,甚至幼儿时期就可以开始。培养小孩对英语的兴趣,保证有较多听的输入,不要把英语当英语学,而是让英语融入到小孩对生活的好奇或者对任何事物的兴趣中到读书。可以学习自然拼读,这会为学生将来的读写打下坚实基础。

另外一个重要的想法是,在启蒙时期,一定要确保语音话语的确切,因为模仿本身就是这个年龄段孩子的长项。并且失败的发音习惯就会养成,后面就很难纠正了。

这个阶段,让小孩大胆地说,不断地鼓励学生尝试。阅读方面能留意速度,要逐步过渡至完全独立阅读阶段,不需要家长的提示和陪伴,对阅读方式的规定,孩子不能仅限于读故事、小说,而是想读杂:科学、自然、人文、历史类读物,博物馆中的展馆说明,路标 北京儿童英语培训班如何选择?,告示等等。

另外,剑桥系列考级对丰富小升初简历是可以的,最好是在四年级之前,把PET学到优秀。

关键的小升初冲刺阶段,经过了几年英语学习的累积和输入后,从升学角度里听是为学生小升初择校考试及参与含金量高的英语证书考试作打算。孩子在整个过程中能经常维持良好的阅读习惯,不仅仅能提高学生综合能力,面试也是必须的意义,对于大学的读书也大有裨益,很多孩子去了高中期间,根本没有时间进行英文阅读。

这个阶段的英语写作孩子英语学习,不是指用三句话回答一个问题类的口语,而是作文类的口语。而良好的写作输出只是要靠之前的看、说、读作基础。一定要知道孩子不会写,写得不好,往往是读得很少!

初中阶段,孩子即将逐渐具有了独立构想能力,知识面更加广博,如果大学时期的英语学习模式足够完善,相信现在具有了较好的英语基础。

在这个时期孩子英语学习,层次较高的孩子可以建立从通用英语(即日常话说读写技能)到学术英语的转变,是学生处于高等教育学府的前提。

培养适合儿童的学习方法和批判性思维。而且学校起初,学习科目增多,学校课内任务繁重,所以一定要平衡各科的关系,这时候英语好的小孩,还可以让更多的时间让给其他学科,有助于孩子全方面发展。

总之,英语学习不其实速成,英语考试也不其实在备考突击,英语学习有步骤必有结果,没过程难有结果。从小充分激发学生学英语的积极性,立刻ABC英语、外研社权威成为的WayPal英语,5岁开始国际读写教育,3大阶段24级英语成长阶梯,让学生从“心”爱上英语!

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授精读:以国际顶级分级读本切入, 兼容故事类及非故事类内容,牵引阅读习惯,培养学生阅读理解、策略方法等英语语用能力。

勤练习:即学即用即测量,实时记录学习轨迹。

重能力:不只学语言,同时关注儿童认知、学科知识、文化等核心竞争力的培养。

通过科学的平台设计,让学生远离低效无效的学习!

如果您的孩子在英语学习里有问题,您可以添加WayPal在线英语辅导员微信号(ID:WayPal)与我们沟通。更多精彩内容能查看,你值得拥有!

剑桥国际体系

培养目标:
提高英语语言听说读写能力

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国际朗文体系

培养目标:
中国重点双语学校外语水平

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基础体系

培养目标:
见词能读,听音能写

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