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影响幼儿学习英语因素,90%的家长都不知道

  现在许多家长愿意让幼儿提前去接触英语,这本身是一件好事,但在学习的过程中一些家长却忽略这些影响英语学习因素,可能会造成不良的后果,这里立刻说美国小学好好给大家说说,究竟是哪些因素影响幼儿英语学习。
 
兴趣

在幼儿英语学习中,兴趣一直是影响幼儿英语学习作用的重要导向,所以激励孩子英语学习最好方法就是提高孩子的英语兴趣,而提高英语兴趣就要采取针对幼儿学习天性及年龄来进行教学,让孩子在教学过程中积极活跃的情绪。
 
学习环境


虽然学习环境对幼儿英语学习不会产生直接的影响,但潜移默化下,也会产生重要的导向作用,所以家长要重视英语环境的学习,给孩子提供全英语的学习环境,让孩子真正浸入去学习英语,提高英语学习能力。
 
学习关键期

相信家长们听过不少幼儿学习关键期相关内容吧,幼儿英语学习的黄金期具有模仿能力强、发音器官学习优势以及大脑语言区域开发等等好处,所以家长更要把握幼儿英语学习关键期,通过教学引导来提高幼儿英语学习效果。
 
以上就是幼儿英语学习因素的全部内容,幼儿英语学习家长们可以多了解一下立刻说美国小学,在教学上通过欧美外教英语授课,采用先进的情景式教学法,杜绝孩子对母语的依赖,在风趣幽默的外教带领下,在全英语学习环境中,提高孩子的德智体美劳全方面能力,让孩子感受到英语学习的乐趣。并且运用自然拼读学习Phonics帮助孩子提升词汇识读能力和学习效率。

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剑桥国际体系

培养目标:
提高英语语言听说读写能力

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国际朗文体系

培养目标:
中国重点双语学校外语水平

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加州语文体系

培养目标:
建立英语为母语的沟通及思维能力

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