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儿童学习英语应该用什么方式?

  儿童学习英语首先,抓住时机,立刻说vipabc建议家长们做好启蒙教育。3-6岁是儿童学习第二语言的关键期,这个是后让孩子学习英语是最佳的。7-12岁开始学英语虽然比较迟了,但还有机会形成英语思维系统。为了有效把握住孩子学习语言的最佳时期,针对孩子年龄特点,营造适合年龄特征的不同的教学氛围,有的放矢,做到以高效率帮助孩子打开英语学习之门。 
 
培养语感的正确方法是多接触英语,多听英文,多看英文动画片、电影或英文节目,不管是否听得懂,尽量创造机会让孩子说英语。单纯学语言并不够,有条件的话最好能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。不要翻译,不要背语法。语言是一个整体,不要拆开成零件来学习。用自然拼读来帮助拼读单词,不要着急学音标。自然拼读课程也许不如传统的英语音标教学立竿见影,但是它所培养的纯正英语语感是无可替代的。 

儿童学习英语教学图片
 
不要急于求成,要有耐心和信心,帮助儿童度过
学习英语的沉默期。这个时候营造全英文交流环境就体现的至关重要了。“立刻说vipabc”是一个很好的例子,注重全英文的教学环境,在课堂上外教与孩子全英文的教学,让孩子的大脑更灵活的转化,习惯用英语交流,活跃轻松的课堂氛围、专业的外教老师,不仅仅是最大限度的加大英语接触,更是让孩子有开口说英语的勇气与自信,沉默期将会大大缩短。

大量做题是考试前的强化训练,不是真正掌握一门语言的方法。
儿童学习英语要可持续发展,不要只看眼前的效果。有助于孩子语感和英语思维形成的,就是可持续发展的,要坚持。相反,大量做题、背单词、翻译句子,可带来看起来很厉害的假象,可短期内明显提高考试分数,但并无助于孩子真正掌握英语,是不可持续发展的,就要避免。 



剑桥国际体系

培养目标:
提高英语语言听说读写能力

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国际朗文体系

培养目标:
中国重点双语学校外语水平

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加州语文体系

培养目标:
建立英语为母语的沟通及思维能力

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