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英语听力需要记笔记吗?如何提高效率?

面对英语听力,许多小孩会疑惑:听力需不需要记笔记?

记吧,担忧听的情况下会走神;不记吧,內容一多压根记不得前边讲了啥!实际上,听力全过程中毫无疑问必须记笔记。非常是对于长的文章内容,记笔记不但能够防止走神,还能帮助我们高效率记忆力原文。

但记笔记决不是听见啥就记啥,只是有很多方式和方法!老师今日就给大伙儿详细介绍,怎样高效率记听力手记。

一、记关键词

大伙儿将会要问了,一分钟的听力少说有100词,我怎么明确哪一个是关键词呢?老师的提议是,如果你听见实词,例如专有名词,形容词,修饰词,介词,否认和数词,就需要当心的记录下来了。把握住了听力中的关键词,全篇文章的疏忽也就掌握地差不多了。

以便塑造对关键词的敏感性,老师提议大伙儿平常做听力的情况下,试着纪录一些将会的关键词,随后再和听力原文及其听力难题做核对,历经不断的训练,老师坚信大伙儿毫无疑问可以提升对关键词的敏感性了。

二、记逻辑性提醒词

电子光学会计关键词还不够,由于每句话都是有关键词,可是并并不是每句话全是有哲理的话,一些语句纯碎以便衔接,引出来更关键的信息内容,例如:

Many people like apples, but I don’t like apples.

显而易见but 后边的语句更关键。这儿的but,便是大家说的逻辑性提醒词,而这种词通常可以引出来关键的考试点,例如创作者的心态,各信息内容立即的关联等。普遍的逻辑性提醒词有:

表明并排,表明下面将要出現的內容与上文是类似事情,或者上文的补充说明:

and/ or/ also/ as well as/ in addition/ on more thing/ besides/ furthermore/ for instance/ similarly/ moreover …

表转折点、比照,提示下面将要出現的內容是新的或是与前文反过来的,这一十分关键,一定要记哦:

but/ although/ though/ however/ in contrast/ on the contrary/ nevertheless/ instead/ otherwise/ while/ whereas/ despite/ on the other hand/ in spite of …

表次序关联,记录下来这种词,有利于协助你梳理文章内容的并列结构:

first/ second/ last but not least/ after/ before/ next/ finally/ meanwhile/ then …

表注重、表述,这种词通常代表着是对上文的表述和回应,听见这种词,就算你前文沒有听清,也无需太担忧,你能依据表述逻辑性词后边的语句对前文开展推算:

what’s important/ I mean/ in particular/ actually/ especially/ in other words …

表因果关系:as a result/ therefore/ so/ since/ because/ consequently/ thus

表梳理,小结:as a result/ finally/ overall/ in sum/ on the whole/ thus/ in brief/ to conclude/ consequently/ in conclusion

三、用方法降低手记時间

听力记笔记最重要最重要的便是速率!简称和符号法便是非常好的提高听力手记速率的方式哟。今日老师就给大伙儿强烈推荐一些非常简单易入门的听力手记简称法,非常好用哦。

1、英语单词简称

说白了,便是英语单词的简称,这儿小E不建议大伙儿过多应用首字母缩写法,终究看见草纸满篇的a,b,c,你也不记得哪个实际的词了,更别说它的单复数及其时态等关键点了。普遍的英语单词简称法有:

只记第一个声调:

def. = definition

diff. = different, difference

gen. = gender, general

poss. = possible, possibly

prin. = principal

第一个声调 第二个声调首写,如:

acad. = academic, academy

chap. = chapter

chem. = chemicaldiag. = diagram

disc. = discovered

dist. = distinguished

approx. = approximately

b/c = because

关键声调的首字母缩写,如:

mkt = market

gvt = government

dept = department

impt. = important

头尾英文字母,或是关键声调首写:

bk. = book

wk = week

pt. = point

cp. = compare

s/t = something

w/ = with

w/o = without

2、数据,标记缩略法

除开缩略词,大家还会继续用一些巧记标点及箭头符号。比如:

表明好的层面或是适用(right/ good/ support/ stand up for),能用√ 标识;

表明升高、提升(increase/ improve/ grow/ up),用↑

3、换词

这儿的换词,是指把繁杂的长尾词换为简易的小词,例如:

opportunity → chance

approximate → about

4、使用汉语

最终还有一个方式,使用汉语,老师就常常用,例如听见,physic (物理学), psychology (心理状态),有时会一时反映不回来相匹配的英语,那麼便会在草纸上记录下来:物,心。

留意:简称和符号,自身用的随手才算是关键所在!提议每一个同学们必须多实践活动,依照自身的记忆力特性,小结出合适自身的方式。

把握了这种方式,还怕搞不懂英文听力吗?大伙儿赶快实践活动吧!

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培养目标:
提高英语语言听说读写能力

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中国重点双语学校外语水平

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基础体系

培养目标:
见词能读,听音能写

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